Page 239 - Razvoj kompetenc prihodnosti v pedagoških študijskih programih

Trajnostna naravnanost geografskih študijskih programov

Slika 5
Primer študentske objave
za družbena omrežja
o možnosti zmanjšanja
ekološkega odtisa
osebnega prometa
(avtorji: Iza Arnšek, Jošt
Cankar, Patricija Černe,
Žan Drobnič, Ana Golnar,
Matej Jelovčan, Maj Musa
Olivieri in Karin Uršič)

braževanju za trajnostni razvoj, še zlasti v srednjih šolah in tretjem vzgojno-
izobraževalnem obdobju osnovne šole.
Raziskovalno delo na področju ekološkega odtisa je sicer še mnogo širše
in obsega tudi naše vključevanje v prve izračune ekološkega odtisa na ravni
slovenskih regij (Lin idr., 2020) ter pripravo objav o ekološkem odtisu za splet-
no stran Agencije Republike Slovenije za okolje – Kazalci okolja v Sloveniji
(Vintar Mally idr., 2020, 2021, 2022), ki so na voljo širši zainteresirani javnosti.
Med letoma 2020 in 2022 smo s posameznimi študenti in študentkami so-
delovali tudi v projektu Sustainaware Inštituta za zdravje in okolje,² ki se je
osredotočal na uporabo metod neformalnega izobraževanja pri izobraževa-

² https://izo.si/sustainaware-climate-mitigation/

239