Page 323 - Razvoj kompetenc prihodnosti v pedagoških študijskih programih

Vključevanje trajnostnih vidikov v izobraževanje bodočih učiteljev računalništva

problemov in razvijanje sodelovanja v skupinah – spretnosti, ki so bistvene
za STE(A)M in trajnostno naravnano izobraževanje.
Kot ključne kompetence za tovrstne projekte so navedli sodelovanje, kri-
tično in računalniško mišljenje ter ustvarjalno uporabo tehnologije. Poudarili
so, da kombinacija različnih orodij – Scratch, LEGO Mindstorms in Micro:bit –
omogoča postopno prehajanje od programiranja z delčki do fizičnega raču-
nalništva in s tem celovitejšega razumevanja trajnostnih procesov.
Za prihodnje izvedbe priporočajo vključitev sodobnih digitalnih platform
(npr. Padlet, Canva), ki bi omogočile dokumentiranje projektov, izmenjavo
idej in skupno refleksijo.

Rezultati in razprava
V tem razdelku predstavljamo rezultate analize, razvrščene glede na razisko-
valna vprašanja (RV1–RV4).
Mnenje o izvedbi predmeta
Da bi osvetlili študentsko doživljanje vključevanja trajnostnih vsebin v pro-
jektno delo z Micro:bitom, LEGO Mindstorms in s Scratchem (RV1), smo ana-
lizirali njihove pisne odgovore in refleksije ob zaključku predmeta.
Analiza (glej preglednico 3) je pokazala, da so študenti kot ključne predno-
sti izpostavili praktično preizkušanje tehnologij, samostojno razvijanje pro-
jektov in povezovanje z realnimi trajnostnimi izzivi. Kot glavne omejitve so
navedli časovno stisko, pomanjkanje predznanja elektronike in omejen do-
stop do opreme. Predlagali so daljše trajanje projektov, uvajalne module ter
več priložnosti za medpredmetno povezovanje.
Rezultati potrjujejo, da so študenti visoko ocenili praktično vrednost PUD
in njegovo uporabnost v pedagoškem kontekstu, a obenem prepoznali po-
trebo po postopnem uvajanju zahtevnejših tehnoloških vsebin.

Preglednica 3 Prednosti, omejitve in predlogi za PUD
Projekt Prednosti Omejitve Predlogi
Micro:bit Učenje programiranja Potrebno predznanje Frontalna ponovitev
in elektronike; povezava elektronike; časovne elementov; ohranjanje
s trajnostnostjo; omejitve trajnostnih vsebin
uporabnost
LEGO Motivacijska izkušnja Omejena natančnost Podaljšanje projektnega
Mindstorms senzorjev; časovne časa; večje skupine
omejitve
Scratch Kreativnost; dostopnost Prenasičenost; omejitve Zmanjšanje obsežnosti;
scenarijev več svobode

323