Page 82 - Nekatere izbrane teme in aktualna problematika šolskega svetovalnega delašolskega svetovalnega dela
P. 82

Izbrane teme: različna področja dela svetovalne službe


                  Zakonske podlage
                  Usmerjanja otrok, mladoletnikov in polnoletnih oseb s posebnimi vzgojno-
                  izobraževalnimi potrebami (v nadaljevanju OPP) v programe vzgoje in izo-
                  braževanja poteka na podlagi Zakona o usmerjanju otrok s posebnimi po-
                  trebami (), podzakonskih aktov s področja usmerjanja otrok s posebnimi
                  potrebami in Zakona o splošnem upravnem postopku ().


                  Dodatna strokovna pomoč
                  Obseg, načine in pogoje za izvajanje dodatne strokovne pomoči ter kriterije
                  za dodelitev fizične pomoči otrokom s posebnimi potrebami določa Pravilnik
                  o dodatni strokovni in fizični pomoči otrokom s posebnimi potrebami ().
                  DSP se izvaja za otroke s posebnimi potrebami, ki so usmerjeni v program za
                  predšolske otroke s prilagojenim izvajanjem in dodatno strokovno pomočjo
                  ter v izobraževalne programe s prilagojenim izvajanjem in z dodatno stro-
                  kovno pomočjo.
                    Dodatna strokovna pomoč se lahko izvaja kot (Pravilnik o dodatni stro-
                  kovni in fizični pomoči otrokom s posebnimi potrebami, , . člen):

                     – pomoč za premagovanje primanjkljajev, ovir oziroma motenj,
                     – svetovalna storitev ali
                     – učna pomoč.

                    Skupno število ur dodatne strokovne pomoči ne sme presegati pet ur te-
                  densko, od tega mora biti vsaj ena ura svetovalnih storitev. Obseg, oblika ter
                  izvajalec dodatne strokovne pomoči se določijo z odločbo o usmeritvi (Pra-
                  vilnik o dodatni strokovni in fizični pomoči otrokom s posebnimi potrebami,
                  , . člen). S svetovalno storitvijo se zagotavlja podporno okolje za uspe-
                  šnejše vključevanje otroka s posebnimi potrebami, zato je namenjena dru-
                  žinam otroka s posebnimi potrebami, strokovnim delavcem, ki vzgajajo in
                  poučujejo otroka s posebnimi potrebami, ter drugim otrokom, učencem ozi-
                  roma dijakom iz skupine oziroma oddelka, v katerega je otrok s posebnimi
                  potrebami vključen (. člen).


                       Primer : Svetovalna storitev v okviru dodatne strokovne pomoči
                       Ime in sedež šole                         Šolsko leto
                       Učenec/-ka                                 Razred
                       Člani strokovne skupine





                  
   77   78   79   80   81   82   83   84   85   86   87