Page 203 - Vseživljenjsko učenje kot temelj trajnostne družbe
P. 203
Odgovornarabazaslonov pri predšolskih otrocih
Preglednica 7 Pogostost skupnih aktivnosti z otrokom na prostem (tedensko)
Pogostost aktivnosti na prostem z otrokom (tedensko) f f ()
En dan v tednu ,
Od do dni v tednu ,
Vsak dan imamo aktivnosti na svežem zraku ,
Skupaj ,
Preglednica 8 Upoštevanje smernic o rabi zaslonov glede na starost staršev
Starost staršev Upoštevajo smernice Ne upoštevajo smernic Skupaj
– let () () ()
– let (,) (,) (,)
– let (,) (,) ()
in več (,) () (,)
Skupaj () (,) ()
93,4 staršev se zdi pomembno, kakšne vsebine spremlja njihov otrok pred
spanjem, in verjame, da te vplivajo na kakovost spanca. V smernicah je na-
vedeno, da je uporaba mobilnega telefona in televizije pred spanjem tudi pri
predšolskih otrocih povezana s težjim uspavanjem in krajšim spancem. Večja
je pojavnost nočnih mor, nočnih groz, govorjenja v spanju in utrujenosti ob
prebujanju (Vintar Spreitzer idr., 2021).
Velika večina staršev (90,2) z otrokom čas na prostem preživlja vsak dan
(preglednica 7), kar je skladno s smernicami o ravnotežju med rabo zaslonov
in gibalno dejavnostjo – otrokom in mladostnikom se svetuje gibanje na pro-
stem na dnevni svetlobi najmanj dve uri dnevno. Le 41,5 staršev poroča, da
prejema smernice o rabi zaslonov s strani vrtca, medtem ko jih je 58,5 od-
govorilo, da smernic ne dobijo.
Med starši, ki prejmejo smernice, jih skoraj vsi (96) tudi upoštevajo (pre-
glednica 8), ne glede na starost. Statistična analiza potrjuje, da starost staršev
2
ni povezana z upoštevanjem priporočil (χ =1,173; df =3; p =0,746), torejje
upoštevanje smernic visoko ne glede na starostno skupino staršev.
Zaznave vzgojiteljev glede negativnih vidikov rabe zaslonov
pri predšolskih otrocih
V okviru raziskave smo preučevali tudi s strani vzgojiteljev opažene značilno-
sti v vedenju, jezikovnem razvoju, pozornosti, socialni interakciji in čustvenih
odzivih otrok, ki so lahko posledica neustrezne rabe zaslonov. V nadaljevanju
predstavljamo odgovore vzgojiteljev, strukturirane glede na omenjena pod-
ročja.
203
