Page 153 - Manj razširjeni evropski jeziki in jezikovne politike

Statistični podatki o prisotnosti furlanščine

učitelji, kar pomeni tiste z opravljenim izpitom znotraj Furlanskega fi-
lološkega združenja (sff, Societât Filologjiche Furlane), na osnovi kate-
rega jim je bil dodeljen naziv mestri di furlan, in dodatno 300-urne do-
kvalifikacijo v obliki predavanj, delavnic, seminarjev. To izpopolnjevanje
organizira Furlansko filološko združenje v sodelovanju z arlef in Ge-
neralnim direktoratom za deželo fjkpri Ministrstvu za izobraževanje
Republike Italije, oddelek se imenuje DocuScuele. Trenutno, tj. po za-
dnjihpodatkih, objavljenihnaspletni strani dežele fjkzdne 17.febru-
arja 2021, Elenco degli insegnanti di lingua friulana, uradni seznam doslej
ustrezno usposobljenih učiteljev/-ic furlanščine obsega 1.768 učiteljev/-
ic. 865 izmed teh izpolnjuje pogoje za pouk v vrtcu, 1.001 za pouk na
osnovnih šolah, 256 za pouk na nižjih srednjih šolah, 202 pa za pouk na
višjih srednjih šolah. Ob tem naj pojasnimo, da se mnoga izmed imen
učiteljev na seznamu pojavljajo na dveh listah hkrati, nekatera celo na
treh, ker velja njihova kvalifikacija za poučevanje marilenghe na različnih
stopnjah (glej https://www.regione.fvg.it/rafvg/cms/RAFVG/istruzione-
ricerca/regione-per-scuole/FOGLIA227/). Rekrutiranje na takšen način
usposobljenega kadra naj bi predstavljalo zgolj prehodno oz. začasno reši-
tev, dokler ne bo na razpolago dovolj strokovnjakov, ki se že šolajo in se še
bodo izšolali v okviru novega študijskega programa pedagoške usmeritve
videmske univerze, katerega cilj je formiranje za poučevanje furlanščine in
v furlanščini usposobljenih učiteljev. Program obstaja šele od leta 2016, ta-
ko da si je doslej tovrstno izobrazbo pridobilo zelo nizko število diploman-
tov. Po neuradnih izjavah profesorjev se je na študij doslej letno vpisovalo
približno 12–15 študentov.
Če pogledamo podatke na spletni strani Generalnega direktorata za de-
želo fjkv okviru Ministrstva za izobraževanje Republike Italije o sku-
pnem številu učencev na vseh treh stopnjah, ki vključujejo tako državne, it.
scuole statali, kakor tudi šole s koncesijo, it. scuole paritarie, vseh treh pro-
vinc, na območju katerih se marilenghe poučuje, to so Videm, Pordenon in
Gorica, za zadnjih devet šolskih let, ugotovimo, da se odstotek učencev, ki
se fakultativno učé tega jezika, skozi celotno obdobje 2011–2020 giblje med
55 in 69 (Ufficio Scolastico Regionale per il Friuli Venezia Giulia 2020).

16.14.1 Odsotnost pouka marilenghe na srednješolski stopnji
Na srednješolski stopnji izobraževanja, it. Scuolamediadisecondogrado, po-
uk furlanščine sicer obstaja znotraj videmske in pordenonske province, to-
da v majhnem številu šol, saj za področje srednješolskega izobraževanja
zakonodaja pravzaprav pouka (v) marilenghe niti ne opredeljuje. Potemta-

151