Page 97 - Poučevanje zunaj učilnice

6

Uˇ cna okolja na prostem kot podpora

uresniˇ cevanju ciljev športne vzgoje
in spodbujanju gibalnih dejavnosti

Saša Jovanovi´ c
Univerza v Banja Luki, Fakulteta za telesno vzgojo in šport
Matej Plevnik
Univerza na Primorskem, Fakulteta za vede o zdravju
© 2026 Saša Jovanovi´c in Matej Plevnik
https://doi.org/10.26493/978-961-293-595-5.6

Uvod
Sodobna družba kot tudi vzgojno-izobraževalni sistemi se vse izrazite-
je sooˇcajo z zmanjševanjem gibalne dejavnosti ter uˇcinkovitosti otrok in
mladostnikov, narašˇcajoˇco sedentarnostjo ter upadom gibalne kompe-
tentnosti, kar predstavlja pomemben družbeni in javnozdravstveni pro-
blem. Svetovna zdravstvena organizacija opozarja, da velik delež otrok
in mladostnikov ne dosega priporoˇcenih ravni dnevne gibalne dejavno-
sti, hkrati pa sodobno življenjsko okolje in življenjski slog zmanjšujeta
možnosti za spontano gibanje ter stik z naravnim okoljem (World Health
Organization, 2020). V tem oziru postajajo uˇcna okolja na prostem po-
membno podroˇcje spodbujanja gibalne dejavnosti ter drugih oblik aktiv-
nega uˇcenja tako v formalnem prostoru vzgoje in izobraževanja kot tudi
vprostem ˇcasu. Pomembnost vkljuˇcevanja uˇcnih okolij na prostem do-
datno potrjuje tudi novi uˇcni naˇcrt za šport v osnovni šoli (Ministrstvo za
vzgojo in izobraževanje in Zavod Republike Slovenije za šolstvo, 2025), ki
kot kljuˇcnarazvojnaizhodišˇca izpostavlja gibalno pismenost, vseživljenj-
sko gibalno dejavnost ter pomen kakovostnih gibalnih izkušenj v razliˇc-
nih uˇcnih okoljih. Omenjeni uˇcni naˇcrt poudarja pomen dejavnosti v na-
ravnem in grajenem okolju, izkustvenega uˇcenja, trajnostnega ravnanja
ter razvoja funkcionalnega gibanja in pozitivnega odnosa do gibalne de-
javnosti. Takšna izhodišˇca pomembno sovpadajo tudi s sodobnimi kon-
cepti uˇcenja na prostem, ki poudarjajo pomen neposrednega stika posa-

Plevnik, M. (ur.). (2026). Pouˇcevanje zunaj uˇcilnice: didaktiˇcna raba
uˇcilnic na prostem in tematskih poti v sodobnem pedagoškem
procesu. Založba Univerze na Primorskem.