Page 91 - Nekatere izbrane teme in aktualna problematika šolskega svetovalnega delašolskega svetovalnega dela

Delo z otroki s posebnimi potrebami

– Zna tvoriti analogije: sonce je vroče, led je mrzel
– Zna urediti elemente množic po barvi, obliki, velikosti
– Zna stvari postaviti v vrstni red
– Zna spoznati enake in neenake količine (več, manj, enako, mnogo)
– Realizacija ciljev
(e) Emocionalno stanje
Kakšne karakteristike se pojavljajo
– Vesel
–Žalosten
–Prijazen
–Neprijazen
–Umirjen
–Muhast
– Aktiven – živahen
–Pasiven
– Ciljno prizadeven
–Brez načrta
–Gospodovalen
–Podredljiv
–Samozavesten
–Negotov
– Prenese obremenitev
– Ne prenese obremenitve
–Miren
– Nemiren
– Veseli se stikov
–Zavrt v kontaktu
–Odprt
–Vase zaprt
–Brez strahu
– Prestrašen
– Kaže samozaupanje
–Nizko samozaupanje
–Kaže svoje občutke
– Težko pokaže svoje občutke
– Daje vtis zaupanja vase in v svoje sposobnosti
–Daje vtis, da je brez strahu
–Se samospoštuje
– Pri neuspehu ni pogumen
– Ne boji se govoriti pred razredom
– Daje vtis negotovosti, ko se pojavi pred neznanim
– Je prepričan vase in svoj uspeh
– Realizacija ciljev

