Page 90 - Nekatere izbrane teme in aktualna problematika šolskega svetovalnega delašolskega svetovalnega dela

Izbrane teme: različna področja dela svetovalne službe

– Pri svojem govoru vedno najde pravo besedo brez gest, znakov ali splošnih
oznak
– Predložene slike ali predmete zna pravilno poimenovati
– Povedane besede zna razložiti
– K sliki ali pojmu zna poiskati splošni in nadrejeni pojem
– K nadrejenemu splošnemu pojmu zna najti več ustreznih pojmov ali slik
– Govori slovnično pravilno
– Govori v celih stavkih
– Razumevajoče govori o neki temi
– Zna obnoviti krajše slikanice
– Govori z normalnim glasom
– Govori s primernim tempom
– Govori s primernim govornim ritmom
– Realizacija ciljev
Govorni spomin
– Zna si zapomniti daljše stavke ali daljše besedno zaporedje
– Zna si zapomniti krajše verze, pesmi, rime in kratke zgodbe
– Zna v bistvenih besedah ponoviti navodilo
– Realizacija ciljev
(d) Kognicija
Kratkotrajni spomin
– Zna prerisati enostaven vzorec, sliko, obliko po spominu
– Zna ponoviti štirištevila, npr., ,,
– Zna pravilno ponoviti več (–) besed
– Zna pravilno ponoviti enostavne stavke
– Zna ponoviti enostavno rimo
– Razume delovno navodilo
– Realizacija ciljev
Dolgotrajni spomin
– Na pamet naučeno zna dolgo zadržati
– Zna dolgo zadržati – spomniti se besedila pesmi
– Slikanice s – slikami zna po eni uri ponoviti brez pomoči
– Po enem dnevu zna ponoviti pravljico
– Večkrat uporabljeno besedo po spominu pravilno napiše
– Zapomni si pravila iger in dogovore
–Opazi pomen simbolov
– Realizacija ciljev
Mišljenje
– Zna dopolniti večvrstne skupine (npr. živali, cvetlice)
– Zna urediti slikanice
– Zna urediti stvari (npr. žlica, krožnik)
– Zna spoznati vzročno mišljenje: kdaj, potem, kasneje

