Page 46 - Nekatere izbrane teme in aktualna problematika šolskega svetovalnega delašolskega svetovalnega dela

Izbrane teme: različna področja dela svetovalne službe

uporabljeni. Po izteku roka hranjenja, določenega v . členu Zakona o osnovni
šoli ter s Pravilnikom o dokumentaciji v osnovni šoli (tj. eno leto po zaključku
šolanja učenca), oziroma po izpolnitvi namena, zaradi katerega so bili osebni
podatki zbrani, šola osebne podatke uniči v skladu s predpisi o varstvu osebnih
podatkov oziroma jih, skladno z zakonom, ki ureja varstvo dokumentarnega in
arhivskega gradiva ter arhive, posreduje pristojnemu arhivu.
Upravljavec zbirke teh osebnih podatkov je OŠ:
(naziv in naslov osnovne šole).
Prosimo, da pozorno preberete priloženo soglasje in nam dovolite obdelavo v
njem opredeljenih osebnih podatkov vašega otroka, in sicer tako, da obkrožite
»soglašam«, če se strinjate, oziroma »ne soglašam«, če se s predlagano obdelavo
osebnih podatkov ne strinjate.
Podpisano soglasje lahko kadarkoli pisno prekličete. Kadarkoli lahko zahtevate
tudi vpogled v osebne podatke, njihov popravek, izbris ali omejitev obdelave, in
sicer s pisno zahtevo, poslano na naslov:
(e-naslov pooblaščene osebe za varstvo osebnih podatkov v šoli)
Ravnatelj/-ica:

(Ime in naslov šole)
Soglasje o obdelavi osebnih podatkov v procesu svetovanja
oziroma nudenja pomoči

(ime in priimek staršev/skrbnikov ter naslov)
Soglašam, Ne soglašam,
da se za izvajanje svetovanja oziroma nudenja pomoči otroku, ki ga zastopam,

rojenemu ,
za namen (konkretno opredeli šola):

obdelujejo osebni podatki v skladu s . členom Zakona o osnovni šoli.

Dodatna individualna in/ali skupinska pomoč
Dodatna individualna in skupinska pomoč (v nadaljevanju ISP) se organizira,
kadar se učne težave kljub učiteljevi pomoči pri rednem in dopolnilnem po-
uku, v podaljšanem bivanju ter pri občasni pomoči svetovalne službe nada-
ljujejo. Pri učencih z izrazitejšimi težavami se na pobudo staršev ali šole v
obravnavo vključijo tudi specializirane zunanje strokovne ustanove. Izvajalec
ISP je lahko učitelj, specialni ali socialni pedagog, psiholog, pedagog. Z učen-
cem delo načrtuje, ga dokumentira in evalvira. Iz dokumentacije morajo biti

