Page 149 - Nekatere izbrane teme in aktualna problematika šolskega svetovalnega delašolskega svetovalnega dela

Medvrstniško nasilje

– pogosto je v bližini učitelja/vzgojitelja (npr. med odmori),
– postaja agresiven, moti pouk,
– starši poročajo, da je nenadoma postal zadirčen in grob,
– začne krasti denar doma ali drugim otrokom (to zahteva povzroči-
telj),
– odklanja pogovor ali si kaj izmisli, da bi ga pustili pri miru,
– sošolcev/vrstnikov ne vodi domov, le redko se igra na šolskem dvo-
rišču,
– nima niti enega dobrega prijatelja, s katerim bi preživljal prosti čas,
– nemirno spi, ima hude sanje, joče v spanju,
– beg od doma, zatekanje v odvisnosti idr.
. Fizične poškodbe, poslabšanje zdravja, psihosomatske težave:
– ima nepojasnjene modrice, odrgnine in druge poškodbe,
– slabšajo se mu kronične bolezni, motnje,
– začne jecljati, pojavljajo se tiki, različne motnje,
– zdi se vznemirjen, preneha jesti, ne pridobiva na teži,
– pogosteje oboleva, daljše odsotnosti od pouka,
– govori o samomoru ali ga celo poskuša narediti.
. Poškodovana osebna lastnina, materialno oškodovanje:
– ima poškodovane ali uničene šolske potrebščine ali druge osebne
predmete,
– »izgubi« kos oblačila, obutve,
– nima denarja za malico, na ekskurziji, za druge obveznosti,
– ima poškodovan ali izgubljen telefon.

Polegvedenja,ki gaizkazuježrtevmedvrstniškeganasilja,moramo biti po-
zorni tudi na vedenja, ki so lahko opazna pri povzročitelju oziroma nasilnežu.
Mednje sodijo predvsem (Zavod Republike Slovenije za šolstvo, , str. ):
agresivnost; pogosto je nasilen tudi do odraslih (staršev, učitelja/vzgojitelja);
impulzivnost in močna potreba po obvladovanju drugih; ima pozitivna sta-
lišča do nasilja; ne more se vživeti v drugega; kaže izrazito dobro/slabo samo-
podobo; fantje so večinoma močnejši od drugih; težko se podreja pravilom;
pogosto ima takšne vzorce vedenja že doma; pogosteje je vpleten v pretepe
in poškodovan v njih; pogosteje je vključen v vandalistična dejanja ali kraje,
posega po alkoholu, drogah; pogosteje tudi izostaja od pouka.

Ravnanje svetovalne službe ob zaznavi medvrstniškega nasilja
Medvrstniško nasilje lahko zaznamo na več načinov (Zavod Republike Slove-
nije za šolstvo, ):

