Page 134 - Nekatere izbrane teme in aktualna problematika šolskega svetovalnega delašolskega svetovalnega dela
P. 134

Izbrane teme: različna področja dela svetovalne službe


                     – individualno in skupinsko poklicno svetovanje (svetovalna služba vsa-
                       kemu učencu omogoči vsaj en svetovalni razgovor pred zaključkom
                       OŠ;udeležba jezaučencaprostovoljna).

                  Svetovalno in posvetovalno delo z učitelji ter drugimi sodelavci na šoli
                  Svetovalno in posvetovalno delo z učitelji in drugimi sodelavci na šoli vklju-
                  čuje:

                     – sodelovanje z učitelji pri načrtovanju in izvedbi poklicne vzgoje,
                     – sodelovanje s šolskim knjižničarjem pri vzpostavljanju in vzdrževanju
                       baz poklicno-informativnih gradiv na šoli, ki bodo učencem v pomoč
                       pri iskanju ustreznih informacij in jih spodbujale k samostojnemu in ak-
                       tivnemu iskanju (programi in šole na srednji stopnji izobraževanja, raz-
                       pisi za vpis, štipendije, poklici, možnosti zaposlitve, smeri in vzgojno-
                       izobraževalne ustanove visokošolskega in univerzitetnega študija),
                     – organizacijo in vodenje timskih posvetov o izobraževalno-poklicni na-
                       meri učencev.


                  Svetovalno in posvetovalno delo s starši
                  Svetovalno in posvetovalno delo s starši obsega:

                     – organizacijo in izvedbo vsaj dveh predavanj/delavnic za starše (o nji-
                       hovi vlogi pri poklicnem razvoju in odločanju),
                     – individualno poklicno svetovanje za starše o poklicni izbiri (lahko sku-
                       paj z učencem).

                  Sodelovanje z vodstvom
                  Sodelovanje z vodstvom vključuje:

                     – koordinacijo aktivnosti poklicne orientacije (načrtovanje in organiza-
                       cija aktivnosti poklicne orientacije),
                     – sodelovanje pri načrtovanju strokovnega izpopolnjevanja učiteljev na
                       področju poklicne vzgoje,
                     – sodelovanje pri organizaciji prostora, kjer bodo vsi učenci lahko dobili
                       informacije glede načrtovanja izobraževalne in poklicne poti.

                  Sodelovanje in koordinacija dela z zunanjimi institucijami
                  Sodelovanje in koordinacija dela svetovalne službe z zunanjimi institucijami
                  obsega:


                  
   129   130   131   132   133   134   135   136   137   138   139