Page 133 - Nekatere izbrane teme in aktualna problematika šolskega svetovalnega delašolskega svetovalnega dela
P. 133

Poklicna orientacija


             buditi, da se z otroki pogovarjajo o poklicih, veščinah in kompetencah, pred-
             vsem pa, da v otroku spodbujajo njegove in ne lastne interese.
               Področje poklicne orientacije torej obsega delo z učenci, učitelji, s starši in
             z vodstvom šole, pri čemer je namen pomoč učencem pri izbiri in uresniče-
             vanju izobraževalne ter poklicne poti. Poklicna orientacija zajema naslednje
             aktivnosti: poklicno informiranje, diagnosticiranje, poklicno svetovanje, po-
             klicno vzgojo, namestitev, zastopanje, povratno informiranje in spremljanje
             svetovancev.


             Poklicna vzgoja
             Predstavlja program načrtovanih dejavnosti, s pomočjo katerih učenec raz-
             vije predstave, znanja in veščine, ki mu omogočajo ustrezno odločanje. Po-
             magajo mu pri prehodih z ene na drugo stopnjo izobraževanja ter pri pre-
             hodu v zaposlitev. Poklicna vzgoja se izvaja na šoli (v okviru rednih predme-
             tov, oddelčne skupnosti, interesnih dejavnosti, popoldanskih predavanj ...)
             ali izven nje (obiski podjetij, organizacij, ekskurzije, delovna praksa).
               Poklicno vzgojo v okviru rednega pouka izvajajo učitelji (v skladu s cilji, ki
             so opredeljeni v učnem načrtu za posamezni predmet). V okviru oddelčne
             skupnosti jo izvajajo razredniki in svetovalni delavci, ki tudi koordinirajo de-
             javnosti poklicne vzgoje izven pouka (na/izven šole).

             Svetovalno delo z učenci na področju poklicne vzgoje
             Svetovalno delo z učenci na področju poklicne vzgoje obsega:

                – informiranje učencev o nadaljnjem izobraževanju, poklicih in možno-
                  stih zaposlovanja (svetovalna služba vsem učencem zagotovi dostop
                  do informacij, potrebnih za odločitev o nadaljnjem izobraževanju in iz-
                  biri poklica),
                – izvedbo delavnic oziroma predavanj za učence (svetovalna služba iz-
                  vede letno vsaj dve uri predavanj na oddelek z vsebinami poklicne
                  vzgoje),
                – organizacijo obiskov učencev v podjetjih in pri drugih delodajalcih, te-
                  matske razstave ipd.,
                – organizacijo in koordinacijo predavanj oziroma pogovorov z zunanjimi
                  strokovnjaki, poklicnimi svetovalci Zavoda Republike Slovenije za za-
                  poslovanje, s predstavniki posameznih poklicev idr.,
                – zbiranje podatkov o učencih za potrebe poklicnega svetovanja (dia-
                  gnostični preizkusi, anketa o izobraževalnih in poklicnih namerah de-
                  vetošolcev),


                                                                            
   128   129   130   131   132   133   134   135   136   137   138