Page 135 - Nekatere izbrane teme in aktualna problematika šolskega svetovalnega delašolskega svetovalnega dela
P. 135

Motnje hranjenja in pomoč šolske svetovalne službe


                – koordinacijo aktivnosti poklicne orientacije z Zavodom Republike Slo-
                  venije za zaposlovanje,
                – koordinacijo aktivnosti s Centrom Republike Slovenije za poklicno izo-
                  braževanje, ki ima pomembno vlogo pri poklicni orientaciji (izdelali so
                  spletno stran mojaizbira.si),
                – koordinacijo povezovanja s srednjimi šolami, ki je aktivno že pred in-
                  formativnimi dnevi, saj se nekatere srednje šole želijo predstaviti čim
                  prej in med učenci spodbuditi zanimanje za svoj program (informativni
                  dnevi, obiski predstavnikov SŠ na šoli oziroma obiski skupin učencev v
                  SŠ),
                – koordinacijo aktivnosti, ki so povezane z obiski učencev v podjetjih in
                  drugih organizacijah.

             Preventivni program pri poklicnem usmerjanju
             Cilj preventivnega programa na osnovni šoli v povezavi s poklicnim usmer-
             janjem je v seznanitvi učencev, staršev, učiteljev in drugih strokovnih delav-
             cev o pomembnosti (so)delovanja skozi celoten proces vpisa v srednjo šolo
             – po temeljnih časovnih korakih. Pri delu s kolektivom moramo biti pozorni
             na to, da skupaj izvajamo načrt poklicne vzgoje, sodelujemo pri iskanju otro-
             kovih močnih področij, načrtujemo delavnice, iščemo zunanje partnerje, ki
             bi poklic predstavili v šoli, se povezujemo z zunanjimi institucijami, ki bi nam
             pomagale dan preživeti v avtentičnem delovnem okolju in nam tako omogo-
             čile osebno izkustvo, ipd. Učitelji so namreč tisti, ki učence najbolj poznajo,
             zato so njihovaopažanjainpovratneinformacije ključnitakozaotrokain
             starše kot tudi za svetovalnega delavca. Delo z učenci je izredno raznoliko, od
             dejavnosti pri razrednih urah, socialnih iger, igre vlog, vabljenih strokovnja-
             kov, staršev pri predstavitvi poklica, drugih dijakov in študentov do delovno
             usmerjenega pouka itd.
               Med šolskim letom je potrebno s pomočjo različnih predavanj, zunanjih
             strokovnjakov, delavnic ozaveščati in sproti informirati tudi starše učencev.
             Pri tem si lahko ŠSS pomaga tudi z različnimi gradivi, spletnimi orodji, ki so
             jih pripravili na ZRSZ in CRSPI in so v zadnjih letih najuporabnejša (Vprašal-
             nik o poklicni poti, računalniški program Kam in kako, spletna stran mojaiz-
             bira.si ...).


             Motnje hranjenja in pomoč šolske svetovalne službe
             Motnje prehranjevanja so opredeljene kot duševne motnje. Poleg anore-
             ksije poznamo še bulimijo (uživanje velikih količin hrane, čemur sledi nepri-
             merno nadomestno vedenje, katerega namen je preprečiti pridobivanje te-


                                                                            
   130   131   132   133   134   135   136   137   138   139   140