Page 81 - Vseživljenjsko učenje kot temelj trajnostne družbe

Od vrtca do skupnosti

vzorce (angl. paired-samples t-test) za ugotavljanje statistično pomembnih
razlik v izvedbi vzgoje za trajnostni razvoji med vzgojitelji. Kvalitativni po-
datki, pridobljeni v fokusni skupini, so bili analizirani s pomočjo tematske
analize, pri čemer so bili identificirani ključni izzivi pri izvajanju trajnostnih
dejavnosti v vrtcih in širši skupnosti. Uporaba kombiniranega raziskovalnega
pristopa je omogočila celostno in poglobljeno razumevanje obravnavane
problematike.

Rezultati raziskave
Preverjanje hipoteze H1
S pomočjo hipoteze H1 smo preučevali razlike v izvedbi dejavnosti trajnost-
nega razvoja znotraj vrtca in v sodelovanju z lokalno skupnostjo. Kvantita-
tivna analiza, izvedena s t-testom parnih vzorcev, je pokazala statistično zna-
čilne razlike (p < 0,001) med obema kontekstoma (preglednica 2). Izračunane
aritmetične sredine kažejo, da je bila vzgoja in izobraževanje za trajnost po-
membnejeprisotnavvrtčevskemokolju(M=4,77;SD =0,42),karnakazuje,da
vzgojitelji vzgojo za trajnostni razvoj izvajajo skozi vsakodnevne interakcije
vskupini.
Po drugi strani pa so participativne dejavnosti, ki vključujejo tudi lokalno
skupnost, precej manj pogoste (M = 3,12; SD =0,87),kar pomeni,dasobile
dejavnosti v sodelovanju z lokalno skupnostjo izvajane občasno.
T-test (preglednica 2) je potrdil visoko statistično značilnost razlike (t =
18,65; p < 0,001), s čimer je bilo potrjeno, da se v vrtcu pogosteje izvajajo
dejavnosti vzgoje za trajnostni razvoj znotraj vrtca kot v sodelovanju s širšo
skupnostjo.

Kvalitativni izsledki fokusne skupine za hipotezo H1
Rezultati fokusne skupine dodatno podpirajo te ugotovitve. Vzgojitelji so
poudarili, da so dejavnosti vzgoje za trajnostni razvoj v sodelovanju z lokalno
skupnostjo redke in so odvisne od pobud vodstva vrtca in/ali zunanjih dejav-
nikov (npr. lokalnih organizacij). Nekateri vzgojitelji so omenili, da so posku-
šali projekte izvesti v sodelovanju z lokalno skupnostjo, vendar so naleteli na

Preglednica 2 Razlike v izvedbi dejavnosti za trajnostni razvoj v kontekstu vrtca
in v sodelovanju z lokalno skupnostjo (Paired Samples Statistics)
Dejavnosti VTR N M SD t p
V kontekstu vrtca  , ,
Participativne*  , , , <,
Opombe *V sodelovanju z lokalno skupnostjo.

81