Page 211 - Meje vedenja

Oblike pomoči otrokom in mladostnikom na celotnem kontinuumu

Španova kmetija5 je socialnopedagoška kmetija, ki deluje znotraj Strokov-
nega centra Mladinski dom Maribor ter je del novih oblik pomoči otrokom in
mladostnikom. Ustanovljena je bila leta 17 in tako pomembno dopolnju-
je celostno ponudbo na celotnem kontinuumu pomoči Strokovnega centra
Mladinski dom Maribor. Pomembna je tudi zaradi trajnostnega vidika, kom-
plementarnosti programov in seveda kontinuuma pomoči. Specifike progra-
ma Španova kmetija so po mnenju strokovnih delavcev: prilagojena oblika
šolanja, izhajanje iz otroka in njegovih potreb, šolanje pri obrtnikih in roko-
delcih, neokrnjena narava, stik z živalmi, učenje za življenje, vsakodnevne
dejavnosti, ki imajo smisel in pomen, dislociranost. Mladostniku se ni treba
takoj šolati, ima čas za razmislek, da najde svoje močne točke oz. svoje poten-
ciale, pomagajo mu vzgojitelji, svetovalna služba, nato pa se išče poti, kako
naj uresniči postavljene želje (Vukovič, ).
Socialnopedagoške kmetije v Sloveniji predstavljajo inovativno povezavo
med kmetijstvom in socialnopedagoškimi, terapevtskimi storitvami, name-
njenimi različnim ranljivim skupinam. V zadnjih letih se povečuje zanimanje
za vzpostavitev in razvoj takšnih kmetij. Trenutni projekti na tem področju
kažejo na naraščajoče zanimanje in prizadevanja za integracijo teh praks v
slovenski prostor.
Univerza v Novem mestu, Fakulteta za zdravstvene vede je leta 3 izved-
la analizo potreb po terapevtskih kmetijah v Sloveniji. Raziskava poudarja
pomen tovrstnih kmetij za izboljšanje kakovosti življenja posameznikov z
različnimi potrebami, vključno z osebami z demenco, ter izpostavlja primere
dobrih praks iz tujine, zlasti Nizozemske in Velike Britanije. Fakulteta za zdra-
vstvene vede vodi tudi projekt Terapevtske fitokmetije –4. Projekt
vključuje pripravo in izvedbo pilotnih preizkusov novih praks na kmetijah ter
analizo izvedljivosti prenosa teh praks v širšo uporabo. V okviru projekta so
bile pripravljene konkretne pobude za institucije, ki omogočajo delovanje
terapevtskih kmetij. Dokument poudarja pomen vključevanja študentov in
strokovnjakov v razvoj tovrstnih praks ter potrebo po prilagoditvi zakonoda-
je za lažje delovanje terapevtskih kmetij. V projekt je vključen tudi Strokovni
center Višnja Gora (Univerza v Novem mestu, Fakulteta za zdravstvene vede,
3).
Socialnovarstvene kmetije za mladostnike na Nizozemskem sodelujejo z
vzgojnimi ustanovami. Mladinske ustanove in kmetje skupaj sodelujejo pri
5 Poleg Španove kmetije Strokovnega centra Mladinski dom Maribor je delovala tudi kmetija v
okviru Strokovnega centra Planina. V Strokovnem centru Višnja Gora pa se je odvijal del pro-
jekta Razvoj in uvajanje usposabljanja o zdravilnih rastlinah na učnih kmetijah – fitokmetije.

11