Page 128 - Glasbenopedagoški zbornik Akademije za glasbo v Ljubljani / The Journal of Music Education of the Academy of Music in Ljubljana, leto 7, zvezek 16 / Year 7, Issue 16, 2011
P. 128
SBENO-PEDAGOŠKI ZBORNIK, 16. zvezek
se študenti flavte izkazali za manj seznanjene z novostmi na podroèju flavtnega
inštrumentarija in sodobnih uènih smernic v primerjavi z njihovimi
diplomiranimi kolegi. 35 % uèiteljev je uporabljalo pri zaèetnikih delo v skupini.
46,5 % uèiteljev je ocenilo starost devetih let kot optimalno za zaèetek, 18,6 %
uèiteljev pa je menilo, da je primeren zaèetek uèenja flavte e pri sedmih letih,
vendar le s starosti prilagojenim didaktiènim pristopom. V starostni strukturi so s
37,8 % prevladovali devetletni uèenci, sedemletnikov pa je bilo 13,9 %. 61,8 %
mater in 73,3 % oèetov uèencev flavte v 1. razredih slovenskih glasbenih šol je
bilo brez vsakršne glasbene izobrazbe. Ta podatek potrjuje dejstvo, da je zelo
pomembno, da starši prihajajo na ure flavte s svojim otrokom, da se nauèijo, kako
otroku pomagati pri domaèem vadenju.
Zagovor: 1. julija 2011 na Akademiji za glasbo Univerze v Ljubljani
128
se študenti flavte izkazali za manj seznanjene z novostmi na podroèju flavtnega
inštrumentarija in sodobnih uènih smernic v primerjavi z njihovimi
diplomiranimi kolegi. 35 % uèiteljev je uporabljalo pri zaèetnikih delo v skupini.
46,5 % uèiteljev je ocenilo starost devetih let kot optimalno za zaèetek, 18,6 %
uèiteljev pa je menilo, da je primeren zaèetek uèenja flavte e pri sedmih letih,
vendar le s starosti prilagojenim didaktiènim pristopom. V starostni strukturi so s
37,8 % prevladovali devetletni uèenci, sedemletnikov pa je bilo 13,9 %. 61,8 %
mater in 73,3 % oèetov uèencev flavte v 1. razredih slovenskih glasbenih šol je
bilo brez vsakršne glasbene izobrazbe. Ta podatek potrjuje dejstvo, da je zelo
pomembno, da starši prihajajo na ure flavte s svojim otrokom, da se nauèijo, kako
otroku pomagati pri domaèem vadenju.
Zagovor: 1. julija 2011 na Akademiji za glasbo Univerze v Ljubljani
128
