Page 30 - Nekatere izbrane teme in aktualna problematika šolskega svetovalnega delašolskega svetovalnega dela
P. 30

Izbrane teme: različna področja dela svetovalne službe


                  tudi »anketo o izobraževalnih in poklicnih namerah učencev zaključnega ra-
                  zreda« (Zavod Republike Slovenije za šolstvo, a, str. ).

                  Šolski novinci
                  Pričetek šolanja je velika prelomnica v življenju vsakega otroka. Ker se otrok
                  šola najmanj devet let, ima šola velik vpliv na razvoj njegove osebnosti. Otrok
                  v šoli sreča nove vedenjske vzorce, si pridobiva nove izkušnje, gradi socialno
                  mrežo. Ko prične hoditi v šolo, se mu odpre področje novih možnosti napre-
                  dovanja v pridobivanju samostojnosti, utrjevanju lastne samozavesti in po-
                  zitivne samopodobe (Košiček, ).
                    Šolski novinci so področje dela svetovalne službe, ki zajema več aktivnosti:
                  vpis otrok, urejanje soglasij med šolami (nekateri starši želijo otroka vpisati
                  v šolo, ki je izven njihovega šolskega okoliša), delo v komisiji zaradi vlog za
                  odložitev šolanja, oblikovanje oddelkov, komunikacija s starši ipd.

                  Nekatera pomembna izhodišča
                  Šoloobvezni so otroci, ki bodo v koledarskem letu, v katerem bodo pričeli
                  obiskovati šolo, dopolnili starost šestih let. Iz Zakona o osnovni šoli (, .
                  člen) je razvidno, da šola otroke v . razred za naslednje šolsko leto vpisuje v
                  mesecu februarju.
                    V primeru vpisa ali vključitve šoloobveznih učencev s tujimi listinami o izo-
                  braževanju šola na podlagi predloženih dokazil ugotovi, v kateri razred se bo
                  učenec vključil. Pri odločitvi sta pomembna tudi njegova starost in poznava-
                  nje slovenskega jezika. Šola učencu ob vpisu ali vključitvi izda potrdilo o šo-
                  lanju (. člen Zakona o spremembah in dopolnitvah Zakona o osnovni šoli
                  (ZOsn-H), ).

                  Ugotavljanje pripravljenosti otroka za vstop v šolo
                  Ob vpisu otroka v OŠ se na željo staršev lahko ugotavlja pripravljenost otroka
                  za vstop v šolo.To ugotavljanjejeobvezno vprimeru,čestaršimenijo, da nji-
                  hov otrok še ni pripravljen za vstop v šolo oziroma če odložitev šolanja pre-
                  dlaga zdravstvena služba (Zakon o osnovni šoli (ZOsn-UPB), ,  člen).
                  O odložitvi odloča ravnatelj OŠ na predlog šolske komisije in izda odločbo.
                    Pripravljenost za vstop v šolo ugotavlja komisija, imenovana s strani rav-
                  natelja šole. Sestavljajo jo šolski zdravnik, svetovalni delavec in vzgojitelj ozi-
                  roma učitelj. Pripravljenost na vstop v šolo preko testiranja ugotavlja psiho-
                  log (Zakon o osnovni šoli (ZOsn-UPB), , . člen). Vsak član komisije pri-
                  speva znanja svoje stroke in oblikuje mnenje. Upošteva se tudi strokovna
                  mnenja zunanjih ustanov.


                  
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35