Page 181 - Safe Wrestling
P. 181

Kib˝ ovített absztrakt (magyar)














            Safe Wrestling: bizonyítékokon alapuló stratégiák a sérülések
            megel˝ozésére, a pedagógiai kompetenciák er˝osítésére és az esélyegyenl˝oség
            el˝omozdítására az utánpótláskorú birkózásban
            A birkózás az egyik legrégebbi küzd˝osport, ugyanakkor világszerte elter-
            jedt olimpiai sportág, jól strukturált utánpótlás-nevelési rendszerrel. Te-
            chnikai összetettsége, a nagy intenzitású fizikai kontaktus, az ismétl˝od˝o
            er˝okifejtés és a gyors helyzetváltoztatások hatékonyan járulnak hozzá a
            motoros képességek, a fegyelem és a taktikai intelligencia fejl˝odéséhez.
            Ugyanakkor ezek a jellemz˝ok az utánpótláskorú sportolókat fokozott mo-
            zgásszervi sérüléskockázatnak teszik ki, különösen a növekedés és érés
            id˝oszakában. Epidemiológiai kutatások következetesen az utánpótlás-
            sportok között a viszonylag magas sérülési gyakoriságú sportágak közé
            sorolják a birkózást, els˝osorban a vállöv, a nyaki és ágyéki gerinc, a térd
            és a boka területén. A kockázatot tovább növeli a neuromuszkuláris ére-
            tlenség, a technikai következetlenség, a korai specializáció és az adole-
            scenciára jellemz˝o pszichoszociális nyomás.
              A Safe Wrestling tudományos monográfia ezekre a kihívásokra egy
            átfogó, bizonyítékokon alapuló keretrendszer kidolgozásával válaszol,
            amely a sérülések megel˝ozését és a fiatal birkózók hosszú távú, bizton-
            ságos sportfejl˝odését szolgálja. A monográfia integrálja a sporttudomány,
            a biomechanika, a pedagógia és a közegészségügy korszer˝u ismereteit,
            és el˝osegíti a sérülésmegel˝oz˝o magatartás szisztematikus kialakulását a
            fiatal sportolók és edz˝oik körében. A sérülésmegel˝ozés nem elszigetelt
            gyakorlatok összességeként jelenik meg, hanem a mindennapi sportgya-
            korlatba beágyazott, többdimenziós nevelési és edzésfolyamatként.
              A monográfia központi tudományos hozzájárulását a sérülésmege-
            l˝ozés korszer˝u modelljeinek szintézise jelenti, beleértve az epidemi-
            ológiai és az implementáció-orientált keretrendszereket, mint a van
            Mechelen-féle sorrend, a Haddon-mátrix, a TRIPP-modell (Translating
            Research into Injury Prevention Practice) és a TIP-ciklus (Team-Sport

                                                         181
   176   177   178   179   180   181   182   183   184