Page 5 - Poučevanje zunaj učilnice
P. 5
Kazalo
1Uˇcilnica na prostem kot inovativno razvojno in uˇcno okolje: študija
primera Uˇcilnice na prostem Stara Štreka v Krajevni skupnosti Brezovica
Matej Plevnik ·7
2Pouˇcevanje na prostem v osnovni šoli: stališˇca uˇciteljev, zaznane
kompetence in sistemske ovire
Matej Plevnik in Saša Jovanovi´c ·23
3 Prednosti in izzivi pouka na prostem z vidika bodoˇcih uˇciteljev
razrednega pouka
Nastja Cotiˇc, Nataša Dolenc, Petra Furlan in Janja Plazar ·41
4 Naravno uˇcno okolje in zdravje otrok: fiziološki vidiki pouka na prostem
Dorjana Zerbo Šporin ·61
5 Gibanje kot ontološki in epistemološki temelj telesenja
Milan Hosta ·75
6Uˇcna okolja na prostem kot podpora uresniˇcevanju ciljev športne vzgoje
in spodbujanju gibalnih dejavnosti
Saša Jovanovi´c in Matej Plevnik ·97
7Organsko uˇcenje z gibanjem: pomen narave in doživljanja
Milan Hosta · 115
8Lokalno umešˇceno uˇcenje in pouˇcevanje angleškega jezika na prostem
Barbara Jurša Potocco · 131
9Zaˇcasna raba prostora kot urbana uˇcna infrastruktura: primerjalna
analiza dveh primerov v Ljubljani
Tina Cotiˇc · 147
10 Planetarne omejitve antropocena
Luˇcka Kajfež Bogataj · 175
11 Beseda arhitektov: projekt Uˇcilnica na prostem Stara Štreka
Jožica Curk · 185
Povzetek · 189
Abstract · 191
5

