Page 324 - International Perspectives on Effective Teaching and Learning in Digital Education
P. 324
Igor Karnjuš, Kristina Martinović, Jakob Renko, and Patrik Pucer
ševanje, vendar je orodij, validiranih za sklepanje na podlagi ekstrapolacije, kot
je faktorska analiza, zelo malo.
Ključne besede: izobraževanje na podlagi simulacij, multidisciplinarni tim, tim-
sko usposabljanje, orodje za ocenjevanje, netehnične veščine
34